Как научить ребенка писать сочинения
Написание сочинения — одна из самых сложных задач для школьника. Ребенок может отлично говорить в жизни, но при виде чистого листа бумаги «замораживается»: не знает, с чего начать, как связать предложения и о чем вообще писать.
⠀
Написание сочинения — это не врожденный талант, а алгоритмизируемый навык. Ниже представлена четкая методика, которая поможет научить школьника свободно и логично выражать свои мысли на бумаге.
Главные причины, почему ребенку трудно писать сочинения
Прежде чем учить ребенка структуре, важно понять, на каком этапе возникают затруднения:
- Страх «чистого листа»: ребенок не знает первой фразы и боится написать «неправильно».
- Бедный словарный запас и разговорная речь: мысли формулируются на уровне отрывочных фраз.
- Отсутствие логики и плана: текст превращается в хаотичный набор мыслей без начала и конца.
- Непонимание темы: ребенок пишет о чем угодно, но не отдает себе отчета, отвечает ли он на главный вопрос задания.
Пошаговый алгоритм работы над сочинением
Любое сочинение пишется по строгому универсальному алгоритму из 5 шагов.
Анализ темы и главный вопрос
Тема сочинения — это всегда вопрос или задача.
- Тема: «Мое любимое время года».
- Вопрос: Какое время года я люблю больше всего и почему?
Попросите ребенка ответить на этот вопрос одним предложением. Это и будет главный тезис всего текста.
Составление плана
Любое сочинение делится на 3 обязательные части. Соотношение объемов частей: Вступление (20%) — Основная часть (60%) — Заключение (20%).
Заполнение черновика «по пунктам»
Нельзя писать сочинение сразу в чистовик. На черновике ребенок сначала просто записывает тезисные мысли к каждому пункту плана, не заботясь о красоте стиля.
Наращивание объема с фразами-связками
На этом этапе простые предложения связываются воедино с помощью вводных слов и логических переходов.
Вычитка и самопроверка
Проверять текст нужно за 3 захода (а не всё сразу):
- Проверка смысла: нет ли повторов, понятен ли текст?
- Проверка разделения: разбит ли текст на абзацы?
- Проверка орфографии и пунктуации: исправление ошибок.
Фразы-клише для каждого блока
Использование речевых мостиков помогает ребенку развить беглость письма и не задумываться над логическими переходами.
Для вступления:
- «Каждый из нас хоть раз задумывался о том, что такое...»
- «В произведении (автор) поднимается важный вопрос...»
- «На мой взгляд, тема (название) является очень актуальной, потому что...»
Для основной части и аргументации:
- «Во-первых,... Во-вторых,...»
- «Подтверждением этой мысли может служить пример из...»
- «Автор показывает это на примере эпизода, где...»
- «С одной стороны..., но с другой стороны...»
Для заключения:
- «Подводя итог, можно сделать вывод, что...»
- «Таким образом, мы видим, что...»
- «В заключение хочется подчеркнуть, что...»
Практические упражнения для развития навыка письма
Если до сочинения еще есть время, отрабатывайте навыки с помощью коротких игровых упражнений:
«Расширь предложение»
Возьмите простое предложение и предлагайте ребенку последовательно добавлять детали (вопросы: какой? где? почему? когда?).
- Было: «Собака лает».
- Стало: «Старый дворовый пёс громко лает на прохожих, потому что защищает свой дом».
«Замени слово» (Борьба с тавтологией)
Учите ребенка использовать синонимы. Напишите текст, где в каждом предложении есть слово «он» или «потом», и попросите забрать повторяющиеся слова.
- Словарь замен для слова «Автор»: писатель, поэт, прозаик, создатель произведения, он.
«3 аргумента»
Назовите любое утверждение и попросите ребенка привести 3 доказательства «за» или «против».
- Утверждение: «Читать книги интереснее, чем смотреть кино».
- Аргументы: В книге можно узнать мысли героев; фантазия сама рисует картинки; книга длится дольше фильма.
Типичные ошибки родителей при помощи ребенку
Писать сочинение за ребенка
Если взрослый диктует текст, навык у ребенка не формируется. Лучше задавать наводящие вопросы: «А как ты думаешь?», «Почему он так поступил?», «Что из этого следует?»
Критиковать за орфографию на этапе черновика
На этапе формирования мысли внимание ребенка должно быть занято смыслом. Граматику проверяют в самый последний момент.
Требовать «высокого стиля» с первого раза
Пусть первоначально текст звучит просто и по-детски, главное — чтобы он был логичным и самостоятельным.
⠀
Читайте также:
Как гайки, банан и мультики помогут ребенку быстрее научиться читать?
