Базовый курс для детей от 4 до 6 лет. Обучение направлено на формирование интереса к познанию, развитие внимания, памяти, мышления и речевых функций. Программа основана на базовых математических понятиях.
Пройдя курс, ребенок научится:
различать и соотносить основные цвета и их оттенки;
считать до десяти, считать в прямом и обратном порядке от любого заданного числа в пределах десяти;
различать количественный и порядковый счет, сравнивать числа и числовые выражения в пределах десяти;
читать печатные цифры, соотносить их с количеством предметов;
определять состав каждого из чисел первого десятка;
применять знаки базовых математических действий;
составлять краткое условие к задаче;
решать простые математические задачи с использованием денег (поход в магазин).
Ребёнок будет уметь:
несколькими методами выделять и сравнивать признаки различных предметов;
распознавать и называть плоские и объёмные фигуры;
ориентироваться в пространстве (высоко/низко, слева/справа и т.д.) и понимать пространственные отношения (выше/ниже чем, рядом, перед за и т.д.);
Продолжение базового курса «Математика 1.1». Подходит для детей от 5 до 7 лет, уже умеющих считать и решать примеры в пределах 10 и различающих основные пространственные, временные и геометрические представления. Программа направлена на обучение счету и вычислениям в пределах 20 без перехода через разряд, выполнению измерений с помощью линейки, а также на повышение концентрации внимания, развитие логического мышления.
Пройдя курс, ребенок научится:
считать до двадцати, называть место каждого числа в порядке натурального ряда;
различать количественный и порядковый счет в пределах двадцати;
считать в прямом и обратном порядке от любого заданного числа, называть предыдущее и следующее числа в пределах двадцати;
сравнивать числа и числовые выражения в пределах двадцати;
знать состав чисел второго десятка;
решать простые примеры на предметном материале без перехода через разряд;
самостоятельно составлять примеры и задачи на наглядном материале;
заполнять схемы решения задачи;
решать простые задачи с использованием денег;
измерять с помощью линейки размеры плоских геометрических фигур, расстояние между предметами;
различать математические понятия: "площадь", "объем" и "масса";
определять и устанавливать время на механических и электронных часах, вычислять промежутки времени;
Рассчитан на детей от 6 до 8 лет. Подходит тем, кто уже свободно считает в пределах 20, использует линейку для измерения и ориентируется во времени, в том числе и с помощью часов. Программа содержит более сложный математический материал, усваивая который, дети учатся решать нестандартные логические задачи.
Пройдя курс, ребенок научится:
ориентироваться в числах в пределах сотни, называть место каждого десятка в порядке натурального ряда;
складывать и вычитать с переходом через разряд;
решать примеры на умножение и деление на предметном материале в пределах двадцати;
чертить плоские геометрические фигуры (прямая, луч, отрезок, треугольник, четырехугольники);
решать задачи на нахождение промежутков времени;
находить и сравнивать площадь геометрических фигур, объём и массу тел;
выполнять упражнения на развитие внимания и памяти, концентрироваться на выполнении задач.